L’École de Lingnan : l’éveil de la Chine moderne

Naissance et évolution de la dernière grande école de peinture traditionnelle dans la Chine du début du XXe siècle

Chen Shuren, Oies sauvages, 1928, © Hong Kong Museum of Art

Chen Shuren, Oies sauvages, 1928, © Hong Kong Museum of Art

Dernière grande école de peinture traditionnelle chinoise, l’école de Lingnan est née au Guangdong (actuelle région de Canton), province depuis longtemps ouverte au commerce international et aux influences étrangères.
Au début du XXe siècle, Chen Shuren et les deux frères Gao, Gao Jianfu et Gao Qigeng, s’inquiètent de l’essoufflement politique et culturel de la Chine. comme bon nombre de leurs contemporains artistes et penseurs, ils se tournent alors vers le Japon pour refonder une modernité chinoise. Ils s’inspirent du nihonga, mouvement rénovateur de la peinture traditionnelle japonaise, et élaborent un style pictural original.

L’école de Lingnan s’enrichit des sujets naturalistes propres à la sensibilité japonaise. De plus, les thèmes inspirés par l’actualité contemporaine et d’autres mettant en scène le peuple dans ses activités quotidiennes occupent une place jusque-là inédite dans l’art chinois. La montée du nationalisme en réponse à la perte d’autorité de l’Etat mandchou et face aux ingérences étrangères, conduit ces artistes à s’interroger sur les implications sociales et politiques de leur travail et à aborder frontalement les événements tragiques de l’histoire en marche.

Date

20 mars-28 juin 2015

Lieu

Musée Cernuschi
7 avenue Vélasquez
75008 – Paris

Plus d’informations (conférences, l’université au musée, visites-animations pour les enfants, etc.)



Citer ce billet
Monique Abud (2015, 18 mars). L’École de Lingnan : l’éveil de la Chine moderne. ChinElectrodoc. Consulté le 17 juin 2024, à l’adresse https://doi.org/10.58079/mqnn

Monique Abud

Centre d'études sur la Chine moderne et contemporaine, EHESS, Paris, France

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